Seminário debate modelo de educação para escolas do semi-árido

Nos dias 24 e 25 deste mês, Salvador vai receber 200 educadores de organizações da sociedade civil e secretários de Educação dos 52 municípios do sertão baiano com menor Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Eles vão participar do seminário Educação e Convivência no Campo: Avanços e Desafios para o Semi-árido Baiano, no Instituto Anísio Teixeira (IAT), na Avenida Paralela.

O evento é resultado de uma aliança entre o Unicef e o governo da Bahia, por meio da Secretaria da Educação (SEC), e a Rede de Educação do Semi-árido Brasileiro (Resab). Os realizadores afirmam que buscam contribuir para a construção de uma política de educação no campo, comprometida com o desenvolvimento sustentável do sertão.

“No mês em que o Estatuto da Criança e do Adolescente completa 18 anos, chamamos atenção para o direito de cada menina e cada menino de aprender. O sucesso na escola depende, entre outros fatores, da implementação de metodologias pedagógicas e materiais didáticos apropriados à realidade dos alunos”, disse o coordenador do escritório do Unicef para a Bahia e Sergipe, Ruy Pavan.

“Estamos contribuindo para a elaboração de um modelo de educação que respeite e valorize o contexto cultural, ambiental, social, político e econômico dos estudantes do semi-árido e do campo. Queremos romper com processos de ensino-aprendizagem historicamente utilizados no Brasil, padronizados e disseminados para todo o país, sem levar em conta os saberes locais, a diversidade, as especificidades e, principalmente, as potencialidades das diferentes regiões”, destacou Josemar Martins, membro da Resab.