Transformações práticas e efetivas no desenvolvimento das atividades profissionais.

AINDA COMO PARTE DA PROGRAMAÇÃO DO SEMINÁRIO SABERES E FAZERES/ REPRESENTANTES DAS REDES MUNICIPAIS DE ALGUNS MUNICÍPIOS DO NÚCLEO TERRITORIAL NOVE/ COMPARTILHARAM RELATOS DE TRANSFORMAÇÕES PRÁTICAS E EFETIVAS NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS E QUE POTENCIALIZARAM O PROCESSO DE APRENDIZADO E CONHECIMENTO POR PARTE DOS ESTUDANTES// DENTRE OS PROJETOS APRESENTADOS ESTEVE O ‘AMARACAATINGA’/ DA REDE MUNICIPAL DE MARACÁS/ QUE UTILIZOU-SE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM CAMPO PARA TRABALHAR A SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTES/ E A ‘CRUZADA DO SABER’/ APRESENTADA PELA EQUIPE TÉCNICA DE PLANALTINO E QUE TROUXE COMO PREMISSA O FORTALECIMENTO DO LUGAR DE OCUPÂNCIA NA PRÁTICA DA RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM// O PROJETO TORNOU POSSÍVEL O APRENDIZADO FORA DO AMBIENTE DA SALA DE AULA/ INCENTIVANDO O TRABALHO COLABORATIVO/ A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA/ A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS/ RESPEITANDO SEMPRE O PROTAGONISMO DO ESTUDANTE///

COM INFORMAÇÕES DA SECOM BAHIA/ SUELE QUEIROZ//