Estudantes da rede estadual ganham seis prêmios na 23ª Feira Interativa de Tecnologia e Ciência Brasil

Estudantes do 3º ano do curso técnico em Química do Centro Territorial de Educação Profissional do Recôncavo (Cetep) Região Metropolitana, localizado em Camaçari, foram premiados na 23ª Feira Interativa de Tecnologia e Ciência Brasil (Fitec), no Paraná, com seis prêmios no total.

Ana Clara Soares, 17, Giovanna Bueno, 16, Luís Felipe da Silva, 18, Mikaelly Vitória Viana, 18, Brunna Carneiro, 18, e Gracieny de Jesus, 18, sob a orientação do professor de Química da unidade escolar, Gabriel Luiz dos Santos, apresentaram três projetos, sendo premiados com medalhas, prêmio-destaque e com a credenciais para participarem, em 2025, de feiras e mostras científicas e tecnológicas em várias partes do país.

Evento destinado à apresentação de projetos científicos desenvolvidos por estudantes da rede estadual e particular de todo o país, visando estimular a criatividade, curiosidade e o conhecimento, a Fitec recebeu, em outubro deste ano, mais de 150 trabalhos. Entre estes está a pesquisa protagonizada por Ana Clara e Giovanna, o “Produção de energia renovável e biofertilizantes, a partir do processo de pirólise da biomassa do fruto do cacau”, que teve como objetivo transformar a biomassa do cacau em energia renovável e biofertilizantes como alternativa sustentável eficaz na diminuição da emissão de gases do efeito estufa e na redução dos impactos ambientais negativos dos sistemas agrícolas convencionais.

Os alunos abocanharam Medalha de Ouro, Prêmio Destaque em Rigor Científico e credencial para a Feira Nordestina de Ciências e Tecnologia (Fenecit), em Recife, Pernambuco.

Já com “Cococycle: reaproveitando e potencializando resíduos do coco verde”, Luis Felipe e Mikaelly receberam Medalha de Prata e credencial para apresentar o projeto, no próximo ano, na Mostra de Ciências e Tecnologia do Instituto Açaí (MCTIA), em Belém, no Pará. Os alunos reaproveitaram os rejeitos do coco verde após consumo in natura, encontrando soluções para a redução de impactos ao meio ambiente e proporcionando geração de emprego e renda para o município de Camaçari.

A partir desse trabalho, eles produziram cosméticos, vasos ecológicos, cumbucas, açucareiro, abajur, dispensers e adubo orgânico, entre outros produtos. “A participação na FITEC foi uma experiência extremamente valiosa. Tivemos a oportunidade de apresentar nosso projeto com grande ímpeto, inspirando os visitantes em diversos quesitos”, relatou Luís Felipe.

“Ser premiado como um dos trabalhos mais bem avaliados de Ciências Exatas foi surreal, o que nos incentiva, cada vez mais, a enfatizar o objetivo da nossa proposta. Extraímos os melhores caminhos para continuar contribuindo com a redução dos impactos ambientais”, completou Mikaelly.

“Stop aedes: a escola pública na luta contra o Aedes aegypti” é o nome do projeto de Bruna Carneiro e Gracieny de Jesus, através do qual as estudantes desenvolveram medidas profiláticas efetivas, funcionais e sustentáveis para amenizar e/ou controlar a transmissão do vírus causador da Dengue, Chikungunya, Febre Amarela e Zica pelo vetor Aedes aegypti.  Com a pesquisa, produziram diferentes repelentes utilizando óleos essenciais de plantas típicas da região, armadilhas para captura do mosquito Aedes aegypti, velas e aromatizadores com ação repelente.

O projeto de Bruna e Gracieny rendeu a elas credencial para apresentar o trabalho na Mostra Científica do Cariri (Mocica), no município de Juazeiro do Norte, no Ceará. “Participar da FITEC foi algo muito construtivo para nós, que somos de outro Estado da rede pública de ensino. O contato com professores, pesquisadores e estudantes contribuiu com novas sugestões, que, com certeza, agregaram bastante ao nosso projeto. Além disso, recebemos credenciais como premiação, para apresentar o trabalho na Mocica 2025, o que vai agregar muito em nossa experiência profissional e currículo”, comemoram as estudantes

O professor Gabriel Luiz é só orgulho e incentivo. “A participação dos estudantes nas feiras de ciências regionais ou nacionais é uma estratégia que contribui para a alfabetização científica, despertando neles o interesse em aprender e o reconhecimento de seu papel ativo na resolução de muitos problemas que são tão atuais em nossa sociedade. As experiências que eles tiveram na Fitec 2024 contribuíram para momentos riquíssimos, que possibilitam o protagonismo dos alunos no processo de construção do conhecimento. Os prêmios recebidos foram frutos do trabalho árduo realizados em Camaçari, conjuntamente pelos alunos, pelo professor orientador e pelo Governo do Estado da Bahia”, avalia.

Fonte: Ascom/SEC